数学拓展课类型及实践途径的探究

摘要：

近年来,随着我国基础教育领域改革的不断深入,小学数学拓展课应运而生.小学数学拓展课能够提高学生的数学学习与运用能力,实质上是对小学课本的一种扩展与延伸.从数学拓展课程构建的角度出发,从游戏拓展、知识应用拓展、数学阅读拓展、数学实验拓展四个层面探讨了数学拓展课程的基本类型和实施途径,以期在教学中不断地充实数学拓展课程的教学内容和教学实践.

关键词：小学数学、拓展课类型、实践途径

分类号：G623.5;G434;D630

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75