信息技术微课教学中计算思维知识点螺旋结构应用探究

摘要：

为了促进中小学生信息技术微课教学的高质量发展,文章首先对微课的一些相关概念进行阐述;其次根据各个课程课节进行知识点归类,得出处理信息、计算机网络、算法、编码、编程、人工智能等知识点,并进行层级分析.弄清楚在信息技术微课教学中有关计算思维的教学内容之间的关系,总结整个信息技术教学中教学内容的螺旋分析结构;最后提出将计算思维知识点的螺旋结构应用在信息技术微课教学中,从而提升学生的信息技术思维能力和知识应用能力.

关键词：计算思维、螺旋结构、信息技术微课教学

分类号：G633.67;TP393;G434

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72