大肌肉动作发展促进幼儿社会适应能力的探究
动作对人类生存和发展的作用是毋庸置疑的,大肌肉动作作为人体动作的重要组成部分,是儿童最早发展起来的运动技能,同时也是各类感知觉动作的基础.特别是儿童在3～6岁的发展阶段来说,大肌肉动作的发展比智力、心理等领域的发展更基本和关键时期.社会适应能力是幼儿在日常生活中习得的各种社会和实践技能,使其更好地在心理和生理上适应生活和环境能力,是儿童核心素养培养的重点之一.幼儿的社会适应行为分为生活自理能力、人际交往能力、独立做事能力以及适应班级规范能力.学前期是个体社会适应能力发展的关键期,是培养幼儿全面、健康、和谐发展的基础,有效解决幼儿小衔接问题,更好地促进个体未来更好的适应社会.因此,开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动,激发幼儿体育活动的兴趣、促进基本动作发展,在身体运动的过程中获得教育的价值.
动作发展、活动价值、社会适应性、幼小衔接
G842;G613.7;R179
2022-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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