为英语课堂注入新"活"力 ——陶行知生活教育理论在初中英语课堂中的应用

摘要：

英语学科作为一项工具性学科,学生能否将所掌握知识应用于实际问题解决中尤为重要,所以教师可通过引入生活元素的方式帮助学生将所掌握的课堂知识迁移实际问题解决中.推动学生英语学习能力的提升,提高学生语用能力,全面强化学生英语综合素质.

关键词：陶行知生活教育理论、初中英语、课堂教学

分类号：G633.41;G40-092.6;H319.9

在线出版日期：2022-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72