新办本科学前教育专业教学存在的问题及改进策略

摘要：

随着新课程改革的不断深入推进和有效发展,学前教育也在原有基础上迫切寻求着改革与创新,越来越多的高校根据现实需求开设了学前教育专业.而过去的幼儿师范学院有的直接并入高校,有的则升级为专科院校,通过这样的方式建立起健全完善、多元化、开放式、立体式的幼儿教师培养格局.

关键词：新办本科、学前教育、专业教学、问题、策略

分类号：G642;G423.07;G712

在线出版日期：2022-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52