指向学生自主学习的初中数学问题链教学探究

摘要：

问题是带动学生思考的引擎,在初中数学课堂中,利用问题链来完成教学,能够激活学生的思维,引导学生自主探索问题,提高其学习的效率.在全新的教学背景下,老师要突出学生的学习主体性,培养其良好的自主学习能力,以促进学生的可持续发展.

关键词：初中数学问题链教学、自主学习

在线出版日期：2022-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121