利用可视化教学优化高中物理课堂教学

摘要：

随着新课改的不断推进,对老师提出了更高的教学要求,物理作为高中阶段的重点学科,具备一定的抽象性和复杂性,而如何降低学生的学习难度,提高其物理学习的热情是老师在教学中亟需解决的问题.因此对可视化教学在高中物理教学中的应用展开探究,以期提高学生的学习热情,培养良好的思维发散力,提升高中物理的教学质量和效率.

关键词：高中物理可视化教学、教学探究

在线出版日期：2022-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82