情境创设走进初中美术欣赏课堂的实践探索

摘要：

美术欣赏课是美术课程教学的重要组成部分之一.美术欣赏课主要是通过对美术作品的欣赏,来提高学生的审美能力,培养学生的美术核心素养.采用情境创设教学模式,能够帮助学生更好地欣赏美术作品.

关键词：情境创设、初中教育、美术欣赏课、实践探索

在线出版日期：2022-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9