浅谈高中数学学科核心素养的培养途径

摘要：

新课改实行之后,高中数学教师应该明确新课改的教学目标,领悟高中数学核心素养的内涵,并在此基础上,做好培养学生核心素养的准备工作,优化教学方案,丰富教学内容,科学的规范教学流程,根据每堂课的内容灵活的使用教学方法,提升教学的有效性,培养学生形成数学学科素养,为学生日后学习打下基础.

关键词：高中数学学科、核心素养、培养途径

分类号：G633.6;G423.07;G758.1

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26