新时代针对"00后"大学生特点的"90后"辅导员工作思考
新时代"00后"大学生进入校园,给学生工作带来了新的任务和挑战,也对刚步入工作岗位的"90后"青年辅导员产生了影响.本文通过分析总结"00后"大学生的性格特点和个性特征以及"90后"辅导员工作挑战的外部因素和内部因素,从而探寻其本质和关系,提出了新时代"90后"辅导员的工作思考.
新时代、大学生、辅导员、工作思考
G641;G423;G807.4
2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17
新时代、大学生、辅导员、工作思考
G641;G423;G807.4
2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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