幼小衔接视角下国学教育的实施路径研究

摘要：

在幼小衔接视角下进行国学教育,教师需要结合幼儿的特点,整合现有教学资源,精选教学内容,学习国学经典,制定合理的教育目标,让幼儿积累国学知识,帮助幼儿自然顺利适应小学生活.但是当前幼小衔接国学教育存在不少的问题,很难激发国学的指导教育作用.本文运用调查法、访谈法,调查了解了东营市幼小衔接视角下国学教育的现状,并通过分析原因,提出了切实可行的建议.

关键词：幼小衔接、国学教育、实施路径

分类号：G641;G42;G719.29

资助基金：幼小衔接视角下国学教育的实施路径研究项目2019041

在线出版日期：2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-70,67