期刊专题

幼儿园家园合作共育教育模式研究

引用
随着教育改革的不断深入,人们越来越关注对幼儿的教育,创新共育教育模式,提升幼儿园教学质量,家园合作教学模式不仅能够加强教师与家长之间的沟通,而且有助于幼儿树立正确的价值观念.幼儿教育是一种非常重要的启蒙教育,是基础教育的重要组成部分,对学生今后的发展具有重要意义.在当前的教育模式中,传统的教育模式已无法适应当代幼儿的发展需求,应积极探索新型的教育模式,将家园合作共育教育模式作为首要选择,从而提高教学质量.本文阐述了家校合作模式在幼儿教育中的意义,并提出其中存在的一些问题,给出可行性的意见和建议,从而促进家校合作共育教育模式的发展.

幼儿、家园合作、共育教育、研究

G610;G4;G72

2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-57,55

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

青春岁月

1007-5070

13-1035/C

2020,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn