反嵌入式第四代学科馆员制度设计研究

摘要：

本文简要分析了第一代"学科馆员"单一模式、第二代"学科馆员+院系联系人"复合模式、第三代"学科馆员"嵌入模式,提出"访问学科馆员+学科馆员"的第四代反嵌入式模式.这种模式既有利于图书馆与院系之间的沟通合作,深入开展学科服务,也有利于无课或少课的专业教师利用图书馆的丰富资源为自身"充电",开展进修学习,提升自我的学习能力、科研能力与工作能力.

关键词：反身性理论、第四代学科馆员、访问学科馆员、反嵌入式

分类号：G251.6;G642.0;G715

在线出版日期：2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35