小学音乐中本土音乐的应用探讨
作为国内民间传统音乐的重要构成部分,岭南音乐有着鲜明的地域特色.在开展岭南音乐文化学习的过程中,我校通过开展茶艺、醒狮、粤语童谣等社团活动,在实践中也取得了一些成效.在开展小学音乐教育教学工作时,更融入了对本土音乐文化的学习与传承,并通过创新教学、整合教学资源、加强课堂实践等探索方式,使学生在学习音乐的过程中,潜移默化的学习本土音乐知识.本文将谈谈我校引进岭南音乐进校园的具体做法,并进一步研究小学音乐中本土音乐的应用.
本土音乐、创设氛围、教学实践、社团开展
G623.71;J607;R2
2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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