任务驱动式小组合作口语教学初探

摘要：

全球化和国际化的日益发展对英语人才的素质提出了更高的要求,努力培养高水平的英语人才,并解决我国英语教学中存在的"哑巴"英语现状,成为当下每个英语教育者的一大挑战.本文尝试以任务驱动型小组合作教学模式为理论指导,初步探索其在英语口语教学中的应用,希望能够为英语口语教学提供新的思路和方法.

关键词：任务驱动、小组合作、英语口语

分类号：G642;G712;G434

资助基金：齐鲁理工学院校级教学改革研究立项项目JG201856

在线出版日期：2020-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65