论基于课程改革的初中班主任德育工作
随着课程改革的深入发展,素质教育理念深入人心,学校教育不再仅仅关注学生的知识积累、智力发展,同样也关注到学生的综合素质、学习能力等的全面发展.百年教育,德育为先,德育工作在教育教学中被提上重要地位.初中阶段,班主任推行德育工作,将更多的关注点转向学生,备课的同时也备人,给予学生更多的人文关怀,结合生活实践,推动德育发展.
初中阶段、德育工作、班主任
G641;G434;G711
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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