论高中班主任德育工作低效性的成因及其措施
高中阶段的班主任开展德育工作,能够培养学生自身的优秀品德,促使其健康成长.但在现阶段的德育工作中,存在一些问题,造成德育质量不高,因此,本文将重点探索开展有效的德育工作的措施,旨在提升德育水平,培养学生健全人格.
德育工作、班主任、高中
G635.1;G443;F820
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
176
德育工作、班主任、高中
G635.1;G443;F820
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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