谈如何在小学科学课教学中培养学生的创造性思维

摘要：

小学科学教学旨在培养学生的观察力,并运用科学方式探究事物存在的规律和方法.通过教学实践,利用小学阶段学生正处于思维发展的关键时期,发掘学生自身的创造力.

关键词：小学、科学教学、创造性思维

分类号：G623.6;G434;B804.4

在线出版日期：2019-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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