对提升高中语文教学品质的策略分析

摘要：

在近年来的高中语文教学中,存在着学生学习兴趣薄弱、学习态度较为消极等问题,而教师的教学能力较为薄弱,这些问题,都影响着高中语文教学品质,逐渐引着语文教学工作走向歧途.在当前的高中语文教学中,教师通过情境创设、改变课堂教学形式、关注语文的人文性、进行恰当的补充等,全面提升语文教学的品质所在.

关键词：高中语文、教学品质、人文性

分类号：G633.7;F272;G421

在线出版日期：2019-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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