信息化环境下高职学生英语自主学习能力培养的实证分析
信息化环境中,高职院校的教育形式发生了显著的变化,信息化技术方法属于学生学习交往都要方法.教育通过对于信息化手段的使用,给学生进行英语自主学习提供了比较可靠的保障,如此对于高职院校来说需要高度重视对于学生英语自主能力的提升,促进学生的个性化学习以及创新发展.
信息化环境、高职学生、自主学习能力、培养
G424;G633.41;H319.3
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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信息化环境、高职学生、自主学习能力、培养
G424;G633.41;H319.3
2019-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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