关于信息技术与五年制高职数学教学有效整合的研究

摘要：

从目前情况分析,信息技术与五年制高职数学教学整合是教学改革的重点方向,在教学中将五年制高职数学和信心技术教学得以全面的整合,借助信心技术的优势性推动教学能够达到良好的效果,通过现代化教学技术的融合和完善,从而推动教学工作能够直击学生的学习质量,推动五年制高职数学教学实现教学上的进步和效率的改善.文章对此展开全面的论述分析,在此基础上提出更优化的解决方案,推动教学改革的进步.

关键词：信息技术、五年制高职数学、教学整合

分类号：G642.0;G434;F270.7

在线出版日期：2019-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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