谈导学式教学在高中历史教学中的体现

摘要：

新课改对历史学科的教学活动提出了更高的要求,要求将学生放在课堂的主体地位,促使学生积极参与到课堂学习中.以往的教学方式难以满足学生的发展需求与现阶段的教育特点,所以教师在开展教学活动时,应运用导学式这一教学模式,充分发挥自身的主导地位,激发学生学习历史知识的兴趣,提升其历史素养.因此,本文将重点探索开展导学式教学活动的有效措施,旨在促使学生自主投入到课堂中,提升课堂活动的效率.

关键词：导学式、历史、高中

分类号：G633.51;G434;G712

在线出版日期：2019-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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