10.3969/j.issn.1007-5070.2019.08.230
如何提升学生的地理思维能力
发展地理思维能力是新课标的基本要求,对目前进行正在进行的新课改而言,注重探究过程就是培养学生的地理思维过程.地理学科因其学科的特殊性,许多高中学生比较难以适应,部分学生对地理甚至产生惧怕心理,因此对学生尤其是高三学生来说,加强对地理思维能力的培养显得尤为重要.本文从分析高三学生的地理思维能力欠缺的角度,尝试探讨如何更好的发展学生的地理思维能力.
生活实际、地理思维、欠缺
G633.55;G444;B844.2
2019-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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