10.3969/j.issn.1007-5070.2019.08.191
工匠精神融入高职思政教学的综述研究
采用文献查阅和综述研究的方式,对工匠精神融入高职思政教学的现状和策略进行了研究.首先阐述了工匠精神的理论内涵,其次对国内高职院校思政教学中融入工匠精神的现状和问题进行了分析,最后总结了学者对工匠精神融入高职思政教学的建议和对策,以期为相关的教改研究提供理论借鉴.
工匠精神、高职思政教学、综述分析
TL6;G718.5;F240
2019-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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