"PU"助力高校共青团"第二课堂成绩单"制度建设研究——以湖北理工学院为例

摘要：

高校"第二课堂"与"第一课堂"紧密联系,"第二课堂"作为"第一课堂"的补充和延伸受到团中央的高度重视.本文基于大数据平台探索了高校共青团"第二课堂成绩单"制度建设的意义和实施情况,提出了PU助力"第二课堂成绩单"建设的路径.

关键词：第二课堂、学分管理、PU大数据平台、大学生

分类号：TU984.18;G641;G711

资助基金：全国学校共青团研究重点课题;湖北省高校学生工作精品项目;湖北理工学院校级科研课题;教学改革项目;湖北理工学院共青团项目

在线出版日期：2019-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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