10.3969/j.issn.1007-5070.2018.29.068
表确定义副词"实在"的分析及教学建议
"实在"在对外汉语教学中存在一定难度,其本身语义和"确实"等词颇为相似,加之词典和书本对其解释并不充分,使得习得及使用的难度又有增加.本文从"实在"表示肯定和否定的两个方面进行语义、语用和句法方面的描述,在需要凸显其特殊性的时候增加了和副词"确实"的对比,对前人的研究进行补充,并在对外汉语教学中提出从否定式入手的教学建议.
实在、语义、语用、句法
H195.3;B516.41;D64
2018-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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78-79,77