10.3969/j.issn.1007-5070.2018.22.175
"四个全面"战略布局下全民普法的困境分析
"四个全面"战略布局在全社会的纵深展开,依法治国成为我们党和政府的治国理政的基本方式.如何将普法教育与法治教育相衔接是摆在眼前的重要课题."四个全面"的视域下探讨法治的含义,从而对普法教育的缘起及发展有了更为系统的认识,并找出普法工作中存在的主要问题:如"政府主导型"普法特征明显,公民对法律信任弱化的尴尬局面,普法方式也十分单一和形式化,这些都阻碍了普法与法治的进程.
全民普法、普法教育、普法困境
G41;D920.4;D630.1
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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