10.3969/j.issn.1007-5070.2018.10.156
试论小学体育快乐教学的实施
虽然人们的生活水平得到了有效提高,但研究调查发现,我国75%的小学生身体素质都有待于提高,而这主要依赖于小学体育教育教学活动的有效开展.可是,研究调查发现,小学生参与体育教学活动的积极性并不是很高,究其原因,在于教师所使用的教学方式比较传统和单一.所以,快乐教学在最近几年受到了诸多小学体育教师的追捧.而本文主要对这一新兴教学模式的有效实施展开试论.
小学体育、快乐教学、实施、展开试论
G623.8;G807;G40-053
2018-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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