10.3969/j.issn.1007-5070.2018.07.127
小学语文有效教学的研究
自从正式进入到二十一世纪以来,我国的教育体系就正式进入到了飞速发展的关键阶段中.小学语文作为基础教育的重要组成来说,它的教学水平不仅关乎到学生的考试成绩,同时对于其他学科的有效教学也起到了不容小觑的作用.基于此,本文以小学语文课程的有效教学为切入点,结合笔者自身经验提出了几点研究策略.
小学语文、有效教学、教学研究
G633.3;G424.21;G718.3
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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