10.3969/j.issn.1007-5070.2018.07.125
论小学数学教学中数学思想方法之渗透
数学同我们的生活息息相关,随着人类发展速度的不断加快,小学数学的教学模式也要随之做出改变.教育者不仅要向学生传授数学知识,同时还要着重培养学生的数学素养和数学思想.基于此,本篇文章针对小学数学教学过程中的数学思想方法渗透一题进行了分析,以期能够带来一些有价值的参考意见.
小学数学、数学思想、方法渗透
G633.6;G420;F404.1
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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