高校协作钢琴课程建设与发展

摘要：

协作钢琴首次以独立学科的形式出现是在1947年的美国,当时的加州大学设立了这样的一个专业,但是经过几十年不断发展与完善,这个专业在美国教育领域已经得到了普及,在多数高校中进行了设立,同时协作钢琴也是非常重要的钢琴演奏形式,其中包括钢琴与声乐、器乐等多种协作表演的形式.国内的高校在这一学科的设立与研究上起步比较晚,相关的学术研究并不充足,本文则是结合协作钢琴的产生以及这门课程建设的必要性,深入研究这门学科的课程建设,希望对协作钢琴这门学科的发展起到推动作用,也是对钢琴教育理论的补充.

关键词：高校、协作钢琴、课程

分类号：G649.21;J624.1-4;F272.92

资助基金：河北省社会科学基金HB15YS059

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：98