浅谈"数形结合"在小学低段数学教学中的应用

摘要：

数形结合思想是一种重要的数学思想.在教学中渗透数形结合的思想,可把抽象的数学概念直观化,帮助学生形成概念;可使计算中的算式形象化,帮助学生在理解算理的基础上掌握算法;可将复杂问题简单化,在解决问题的过程中,提高学生的思维能力和数学素养."数形结合"既有助于发展学生的数感,又能促进学生数学思维的发展.适时的渗透数形结合的思想,可达到事半功倍的效果.

关键词：数形结合、低段数学

分类号：G633.6;G7;G434

在线出版日期：2018-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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