小学低年级学生自我管理能力缺失原因的探究

摘要：

教师在小学低年级的管理中尤其要注重小学生的自我管理,让小学生充分发挥他们的主观能动性,引导小学低年级学生进行自我管理,不仅可以提高其自我管理的能力,而且也可以让学生在良好的环境中接受教育,进而培养独立的个性和人格.小学低年级学生自我管理能力存在问题的原因主要有以下三方面:小学生自我管理意识薄弱;教师教育不当;家庭教育存在误区.

关键词：小学低年级、自我管理能力、原因分析

分类号：G641;G472.4;C936

在线出版日期：2018-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：163