基于积极心理学视野对高职院校家庭经济困难学生心理困境疏解的研究

摘要：

从关注家庭经济困难学生心理的问题取向转向关注其积极心理进行研究.通过培养家庭经济困难学生的积极思维模式、增加积极情绪体验、关注其积极人格以及创造积极环境氛围培养其积极心理.

关键词：积极心理学、高职院校、家庭经济困难、心理困境

分类号：G715;G424.28;G641

资助基金：苏州市高职高专院校学生工作课题SGZXB201514

在线出版日期：2018-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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