基于贝叶斯网络的高校思政课教学评价研究

摘要：

本文针对高校思政课课堂教学质量评价方法的不确定性的特点,提出了一种基于贝叶斯网络的教学评价方法,构建思政课评价模型,并对各指标的影响进行了分析.利用该方法可以将定性分析和定量评分结合起来,避免思政课评价过程中过多的受到主观因索的影响.从而提高了高校思政课教学评价的准确性和客观性.

关键词：思政课教学评价、评价指标、贝叶斯网络

分类号：G64;F830;G40-057

在线出版日期：2017-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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