非英语专业本科生英语学习动机衰退因素研究

摘要：

从动态系统理论的角度看，二语学习的动机具有不稳定性，动机衰退成为制约学习者语言能力提高的一个重要因素。本文通过定量和定性研究的方法，对113名非英语专业大学生进行了问卷调查，旨在从社会、教学和学习等不同角度对大学生英语学习动机衰退的影响因素进行分析，并提出了相应的解决策略，以帮助学生保持良好的动机状态，减少动机衰退对语言学习的负面影响。

关键词：动机衰退、复杂系统、影响因素、外语学习

分类号：H319.3;G642.0;G442

在线出版日期：2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-168,169