论高中语文教学中诗歌文本解读的问题与对策

摘要：

诗歌是情感涌动付诸心灵的一种艺术表现形式，在涵养学生心灵、陶冶学生情操等方面具有重要作用。当前高中语文教材中，诗歌所占的比例较大，然而对高中语文教学中的诗歌文本解读却进入了机械化解读困境，本文通过对诗歌文本解读所存在的问题进行了分析，提出了相应的解决措施。

关键词：高中语文、教学、诗歌文本、解读

分类号：G633.3;F275;J212

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：400-400