论中学政治教学中多媒体创设情境的运用

摘要：

在新课改形势下，多媒体教学手段被广泛应用。它以快捷的信息组织方式、存储方式和课堂教学的互动性等特征，使政治课堂生动又直观，从而改进了政治课教学方法，提高了教学效率。文章主要论述了在中学政治教学中利用多媒体创设情景教学，优化思想政治课堂教学，以期为提高目前乡镇中学政治课堂的教学效果提供可能性的参考。

关键词：多媒体、情景创设、思想政治、探讨

分类号：G63;G434;G252

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：393-393