浅谈当代大学生的认知特点与思政教育创新

摘要：

现在，大学生已成为高校中思政教育的主要对象，在社会上也是一个具有发展动力的群体，他们决定着我国的未来，以其具有个性化认知的特点，对思政教育认知与改革有直接或间接的影响。所以，大学生认知特点与思政教育的创新相辅相成，大学生既能认知思政观念又能促进其发展。因此，我国的发展离不对大学生的关注与探究。这就需要依据现今的发展情况采取针对性的相应的措施。本文结合当代大学生的认知特点，提出高校思政教育创新的一些对策与建议。面对当代大学生对于思政问题认知所出现的问题，本文将为其结合当代大学生对思政的看法及创新提出相应的对策与建议。

关键词：大学生认知对思政的重要性、大学生的认知特点、当代思政教育及其创新、当代思政教育的发展

分类号：G641;F204;G446

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：277-277