学前教育专业自弹自唱课程教学浅析--以丽江师范高等专科学校为例

摘要：

在丽江师范高等专科学校学前教育专业中，自弹自唱课程虽不属于专业主干课，但是课程开设至今受到了很多同学的欢迎。大多数同学表示虽然在学习之前，并没接触和学习过这项技能，看似有点难，但还是抱有学习兴趣和热情，希望能够专业的进行学习。根据专业的特点，在实际进行教学中，主要采用一对一的教学方式，选取了恰当的教学内容，课前已尽量的想到可能会出现的问题及解决办法。然而教学过程中，还是出现了一些始料未及的问题。

关键词：自弹自唱、课程、解析

分类号：G642.3;G434;G712

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：255-255