期刊专题

10.3969/j.issn.1007-5070.2014.18.241

探索在手机文化背景下如何加强对大学生主流意识形态教育

引用
手机文化作为现代社会的一种时尚元素,已经风靡社会,并对大学生主流意识形态教育带来了巨大挑战。手机文化对大学生主流意识形态的影响遵循哈罗德。拉斯韦尔提出的“5W传播模式”理论。作为一种媒介文化、大众文化、以青年为主体的亚文化,手机文化迎合了青年大学生的心理需求,因此必然给大学生带来深刻影响,其影响形式多样、内容丰富,并具有时尚性强、便捷性强、个性化强、隐蔽性强等特点。必须辩证分析手机文化对大学生主流意识形态所产生的正负面影响,深刻透视带来这些影响的深层次原因,并积极探索在手机文化背景下如何加强对大学生主流意识形态教育。

手机文化、大学生、主流意识形态教育

G206;G641;D631.4

河北省教师教育学会研究指导项目JJS2013-042

2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

272-273

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青春岁月

1007-5070

13-1035/C

2014,(18)

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