10.3969/j.issn.1007-5070.2014.18.130
提高初中地理学习兴趣的方法
目前,初一到初二阶段的地理教学方式主要以讲述和展示为主,学生以欣赏为主,学习压力较轻,所以地理受到了许多初一新生的喜欢。但到了初二,教师对学生的能力有了进一步要求,需要学生根据已有知识进行讨论和分析,学生还没完全从初一的状态中转变过来,又加上其他科目的压力,他们用在地理上的时间相应减少,成绩则会下降,从而导致学生对地理的畏惧感加大。那么如何能保持甚至提高初中学生对地理学习的兴趣呢?本文对四种行之有效的方法进行了论述,希望能对地理教学提高有所帮助。
初中、地理、提高、学习兴趣、方法
G633.55;G434;G718.3
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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