10.3969/j.issn.1007-5070.2014.18.129
高中英语听力教学难点剖析及对策研究
在高中英语教学中,对于学生语言能力的全面发展来说,听力能力的提高已经显得越来越重要。但是现在的高中英语听力教学却存在诸多问题,或多或少都对学生的听力水平产生了影响。本文作者将对高中英语听力教学存在的问题进行分析,并根据新课标中关于高中英语教学的理念,提出了相应的建议与对策。
高中英语、听力教学、问题、对策
G633.41;G434;H3
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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