10.3969/j.issn.1007-5070.2014.08.260
中职《数字电路》理实一体化教学实施过程中存在的问题及对策
为适应企业对人才的实际需求,我校对《数字电路》课程采用了“理实一体化”的教学模式,有效地提升了学生专业技能的应用能力,取得了一定的教学效果。但在实施过程中,也出现了一些问题及困难。笔者就中职《数字电路》理实一体化教学实施过程中存在的问题及对策与同行教师们进行一些探讨。
数字电路、理实一体化、问题、对策
G642.4;G715;G434
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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