浅谈语篇整体教学法在独立院校大学英语教学中的运用

摘要：

本文通过分析独立院校学生的心理状况、英语水平以及大学英语课程教学现状,提出为优化课堂教学,激发学生的学习兴趣,教师可采用语篇整体教学法组织课堂教学,同时应帮助学生树立自信,发挥他们的学习潜能.

关键词：独立院校、语篇整体教学法、大学英语

分类号：G641;G424.1;G71

在线出版日期：2014-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：113,111