课堂“提问”与学生探究性学习

摘要：

随着课程改革的不断深入, “以人为本”的价值理念成为新课改的理论基础和目标.课堂“提问”方式是教学方式改革的有益尝试,好的课堂提问可以激发学生的探究欲望、提升学生的创新能力,使学生真正成为课堂教学的主体.

关键词：课堂“提问”、探究性学习、方法

分类号：G632.0;G4;G712

在线出版日期：2014-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：157