期刊专题

浅谈贴近生活的德育课堂教学

引用
让每一个学生健康成长,让德育课堂走进生活,即符合现代教育要求,也是德育新《课程标准》的要求.本文从两方面进行阐述,一是让课堂走进生活,从理论依据到教学实践感悟,认识到我们德育课堂教学应从生活中发现,到生活中感受和拓展,滋养学生心灵.二是在课堂教学中,如何建立师生平等而富有生活气息的课堂,如何把课堂延伸到实际生活进行了论述,我们的目标是让德育课成为学生感悟生活、滋养心灵、热爱生活、放飞理想的课堂.

生活、课堂教学、学生

G641;G210;G424.2

2013-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

130-131

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青春岁月

1007-5070

13-1035/C

2012,(21)

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