新课程改革语境下中学实习老师应具备的基本素质调查研究
本文以贵州省遵义市第一高级中学学生为调查研究对象,通过问卷、访谈等方式分析实习老师的不足及受中学生欢迎的老师类型,从而探讨新课程改革语境下实习老师应具备的素质.
新课程改革、中学实习老师、素质、调查研究
G643;G471.7;G526.5
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
268
新课程改革、中学实习老师、素质、调查研究
G643;G471.7;G526.5
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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