语文知识的淡化和重构

摘要：

我国语文教材一直沿用文选型的教科书,这种教材编选体系直接导致语文知识在语文教学重的淡漠和缺失,语文知识的现状不容乐观.因此,为了提高学生的语文素养,加强母语教育,我们有必要对语文知识进行重新思考和审视,确立一种广义的语文知识观.回归语文知识在语文教学中的基础地位.

关键词：文选型教材、语文知识的现状、语文知识观、语文知识重构

分类号：G633.3;G423.3;G718.3

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：162-161