期刊专题

幽默方法在高中物理教学中的应用

引用
幽默是教师的魅力、活力、能力的重要标志,是教师知识、智慧、灵感、修养在教学中的集中体现,是教师提高自身影响力和创造力的一条别致的途径,也是提高教学效果的一种有效的手段.

幽默方法、高中物理、教学、应用

G633.7;G7;G434

2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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青春岁月

1007-5070

13-1035/C

2012,(12)

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